135、第 135 章

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第一百五章

林星河骑着魔法扫帚在键盘上打字。

键盘也巨大的。

在就像在一庞大的棋盘上, 以脚为指，在键盘上输入需要的信息。

电脑里的输入法也代系常见的输入法，而且还拼音的那一种。

林星河边打字边说道：“上次我和你说, 进入考场后可以从主公身上下, 一节课的主题则探索考场的运作方式。”

“……之前我已经推论过了, 我的考场一小说世界。你有想过每一考场内的小说世界怎么来的吗？如果有，恭喜你, 你已经和以前不一样了, 你不再跪着了, 你已经在慢慢站起来了！”

“我一直在思考, 学校拥有么考场, 而且每一考场都不一样的。你也知道, 一考场等于一本小说，那么些小说从哪里来的？既小说, 那么肯有作者。作者又从哪里来的？他创作了小说，小说又生成了考场吗？”

“……我为什么说为创作的呢？想必大家都知道，每作者都有自己的风格，在创作的过程中, 会不知不觉中拥有自己的表达方式, 作品转化成可视的场景时会弱化作者本的风格, 但一会保留作者的写作习惯, 而些写作习惯受到生活学习环境和阅历影响的。譬如喜好方面，假如作者本喜欢吃火锅，那么笔下的物设里，极大可能会出吃火锅场景，或者主公爱吃火锅，并且吃火锅的喜好也和作者本一模一样的。我观看了许同学的考场, 很容易发不少考场内的小说世界里，尽管故不一样，可部分设的喜好设重合的。”

“……也我推测为创作的原因之一，极大的可能些考场的小说世界都出自同一作者的笔下。但一的创作数量有限的，我的考场太了，加上不会重复，所以创作我考场的作者不会只有一。而每的创作水平和风格也不一样的。所以我推测学校拥有一专业的创作团队，专门创作小说生成考场给我考试，不过不排除学校愿意接受位面创作者的投稿，再改编成优秀的考场。”

“就回到我刚刚的话题，我认为考场有些粗制滥造，设上的违和感较重……我相信样的问题学校不可能没发，但仍生成了考场，足以说明一点，一本优秀到能忽略掉一些细微设的小说，况且已经第竞技考场了，难度只会比前两更大，王校长也不可能么好心让我容易度过第考场……”

林星河按下最后一按键，仰着头，对着空中道：“你知道我为什么敢么嚣张吗？明知道王校长在看直播，可我一点儿也不顾忌……我就直说了吧，王校长肯想杀我的，但他选择的方式给我安排一又一难度为s往上的考场，企图让我死在考场上，而不选择在学校里悄无声息地干掉我。说明什么呢？他也并非掌管我的生死大权，他也受到一的规则束缚和限制，所以他无法直接干掉我，只能把我安排进考场里……仙君活到在就最好的证明。”

说：“王校长，您说我说得对吗？”

林星河直播间的学生都目瞪口呆。

但目瞪口呆，更的却对于林星河推测出来的规则，而非规则本身。

要没有之前小说推论的铺垫，更没有大家上了小林老师的课后在其他考场的实践，此时此刻他了肯认为林星河异想天开。

而，他实践了。

大数在其他考场上运用了小说推论的考试方法，还真的管用，一下子让考场难度起码降低了两度，并且拿到了更的积分。

当他用样的另类方式通过越的考场时，就越来越学生察觉到了反派学校运作方式的蛛丝马迹，甚至还有一小部分同学像林星河样彻底觉醒了。

因此当林星河提出样的推论时，直播间弹幕里没有任何反对的声音，大家纷纷表示——

【教主真的牛逼！】